L’apport du numérique n’est plus à démontrer dans le domaine de la formation. De nouveaux outils numériques apparaissent et se voient intégrés dans les formations en présentiel, comme dans les formations à distance. De facto, de nouvelles modalités de formation, associant le présentiel et le distanciel, sont de plus en plus mises en œuvre par les organismes de formation grâce au numérique. Le nom commun utilisé pour désigner les formations utilisant les outils numériques est le e-learning. Ces outils sont généralement implémentés dans une plateforme accessible, via le web ou une application mobile, et est appelée Learning Management System (LMS) ou encore plateforme numérique de formation. La mise en œuvre d’une plateforme e-learning passe par l’analyse des besoins, le choix d’une solution adaptée aux besoins, la planification, la budgétisation et le suivi du projet, la création et la configuration de la plateforme, ainsi que par l'administration de celle-ci.
Ce parcours à pour but de former et certifier des personnes dans la concenception et la mise en œuvre une plateforme e-learning.
Le parcours “Conception et mise en œuvre des plateformes e-learning" est destiné principalement aux organismes de formations, aux chefs de projet et aux formateurs. Dans un sens plus large, ce parcours s’adresse à toute personne souhaitant digitaliser des formations et mettre en œuvre une plateforme numérique de formation. Notre programme adaptatif permet de répondre aux besoins réels dans plusieurs contextes professionnels.
L'inscription se déroule en 3 étapes :
Notre formation est proposée uniquement à distance via Internet. Le matériel pédagogique et didactique est accessible sur notre plateforme e-learning 24h/24. Une communauté d’apprenants est mise en place pour faciliter les échanges entre les pairs. Un mentor Expert vous accompagne tout au long de votre formation.
La durée de la formation est estimée à 180 heures + 6 heures optionnelles. Pour les étudiants financés par un tiers, la formation devra être réalisée en 3 mois maximum. Pour les étudiants auto-financés, chacun peut suivre la formation à son rythme.
Pour passer la certification, le candidat doit avoir validé tous les modules obligatoires du parcours. La validation de chaque projet se fait à travers une soutenance orale auprès d'un évaluateur. La décision de certification est prise à la fin du parcours par un jury final.
Les candidats certifiés à la fin de ce parcours seront capables de :
Ce module permet de découvrir le parcours de formation, le fonctionnement de la plateforme Studinventive ainsi que les différentes fonctionnalités. Nous proposons aussi au début de la formation un test de personnalité et d’aptitudes afin de déterminer le style d’apprentissage de l’apprenant.e (optionnel) pour mieux l’orienter et l’accompagner. Celui-ci vise les objectifs opérationnels suivants :
Ce module est consacré à l’initialisation et à la gestion d’un projet e-learning. Celui-ci vise les objectifs opérationnels suivants :
Ce module est consacré à l'administration d’une plateforme e-learning. Celui-ci vise les objectifs opérationnels suivants :
Découvrir ses intérêts professionnels
Comprendre son style de travail et d’apprentissage
Découvrir son environnement préférentiel de travail
Connaître son style de leadership
Formation à distance
L'inscription à cette formation est ouverte toute l'année. Aucun délai n'est fixé pour l’inscription.
Vous êtes salarié, demandeur d’emploi, étudiant ou encore indépendant ? Vous souhaiteriez avoir accès à des solutions pour financer votre formation afin de monter en compétences ou pour une reconversion professionnelle ? En France, il existe un panel de dispositifs qui permet de subventionner votre projet. En fonction de votre situation, découvrez les différentes sources de financement auxquels vous pouvez prétendre
Sous certaines conditions et selon les profils, il est possible de financer sa formation par le Pôle Emploi.
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Le CPF est un droit individuel qui permet à toute personne, salariée ou demandeur d’emploi, de cumuler un crédit en euros.
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Le CPF de transition permet au salarié de s’absenter afin de suivre une formation pour se qualifier, évoluer ou se reconvertir.
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Le CFP de transition permet au salarié de s’absenter afin de suivre une formation pour se qualifier, évoluer ou se reconvertir.
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Le PDC permet aux salariés de suivre des actions de formation à l’initiative de leur employeur et de progresser en compétences.
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Les travailleurs indépendants peuvent, sous conditions, bénéficier du financement total ou partiel de leurs formations.
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Le FNE-Formation est un dispositif dédié à la formation des salariés placés en activité partielle ou en activité partielle de longue durée.
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Le Congé qui permet au salarié de s’absenter de son poste afin de suivre une formation pour se qualifier, évoluer ou se reconvertir.
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Pour les associations, Studinventive a mis en place un dispositif de prise en charge partielle ou complète de nos formations.
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Vous êtes une association d'intérêt général et vous souhaitez former l'un de vos bénévoles ? Studinventive a mis en place un dispositif permettant de prendre en charge partiellement ou totalement les frais de formation. Contactez-nous pour plus de détails.
Contactez-nousVoici la solution innovante que Studinventive vous propose
Un coach praticien certifié vous accompagne dans la découverte de votre personnalité et de votre style d’apprentissage.
Vous bénéficiez de l’accompagnement d’un mentor pour la réalisation des challenges et la réussite de votre parcours de formation.
Notre intelligence artificielle est capable de vous prodiguer des conseils personnalisés et pratiques pour réussir vos challenges.
Des certifications, des titres professionnels ou des diplômes peuvent être délivrés en fonction du parcours suivi.
Notre plateforme est adaptée aux besoins des apprenants pour la formation distancielle avec une panoplie d’outils et de ressources.
Vous ne vous sentirez jamais seul.e ! Vous ferez partie d’une communauté d’apprenants avec lesquels vous pourrez échanger et partager.
Démarrez gratuitement votre projet de formation avec Studinventive.
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